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“故国利益高于一切”

“敦厚对学生的成长相等重要，遭遇一个好的班主任可能比去一个好的学校更病笃。”7月17日，航天豪杰航天豪杰、中国首飞航天员、中国载东说念主航天工程副总联想师杨利伟来到华南师范大学，以“矢志航天，筑梦天穹”为题给中小学敦厚讲课，先容中国载东说念主航天功绩的发展与服务，追忆青少年期间成长履历，鲜美的细节、动情的酬金每每激励现场激烈的掌声。

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这是2023年“宇宙科学培植暑期学校”中小学训导培训（广州会场）的首场酬金。本次培训是由培植部和中国科学院统筹安排，由华南师范大学和中国科学院广州分院共同经办。培训以“海天一色——科学培植中的跨学科与创新”为主题，邀请了包括航天豪杰杨利伟在内的多位院士、训导等科学家群体和宇宙著名科学培植巨匠牵头，面向广东、广西、海南三省域的150名小学科学训导开展为期6天的科学培植训导暑期学校培训活动。

“杨利伟将军的首场讲座，让咱们对中国载东说念主航天功绩有了全面系统的了解，也对中国载东说念主航天精神有了更潜入彻底的清醒，对于咱们上好科学培植课具有典型示范意旨。”华南师范大学校长王恩科说。

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酬金航天发展：我为故国感到夸口

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2003年10月16日，杨利伟乘坐神舟五号飞船得手着陆，美艳着我国初次载东说念主航天遨游任务圆满得手。走出复返舱的杨利伟靠近记者说的第一句便是：“我为故国感到夸口！”

“当今回及其来思思，确凿莫得比这一句更相宜的谈话。”追忆我方首飞得手的履历，杨利伟由衷肠说，“行动一个中国东说念主，当咱们终于终明晰千年的飞天梦思，那种夸口与自负无法言喻。”

在讲课中，杨利伟酬金了中国载东说念主航天工程30多年的发展历程。他指出：“中国载东说念主航天从‘一东说念主一天’到‘多东说念主多天’，从‘天际溜达’到‘交会对接’，从玉阙空间实验室到空间站的建成，便是按照率先的缠绵‘一张蓝图绘到底’，这彰显了中国脾气社会主义轨制的巨大优厚性。”

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靠近在座的科学训导，杨利伟也把稳先容了航天科普培植开展的情况。2013年6月20日，神舟十号航天员聂海胜、张晓光、王亚平在天际一号开展中国初次天外讲课，宇宙8万所中学的近6000多万学生同期收看，这堂课在多量孩子心中播下了航天梦思的种子。自此以后，中国载东说念主航天科普活动——“玉阙课堂”屡次开讲，向学生展示天外舱的环境和门径，开展一系列神奇的天外实验。与此同期，中国载东说念主航天工程办公室还开展了面向巨大青少年的天外搭载实验决策搜集活动，面向立异老区、少数民族地区、打工子弟、港澳台学生等开展了融航天科普常识体验、航天磨真金不怕火风趣互动与爱国主义培植于一体的中国航天员体验营活动。

“要诱导更多青少年学生温暖航天功绩，航天科普还要进一步深入发力。但愿在座的敦厚们能够引颈学生更多地参与进来，变成航天脾气的课程体系，培养更多航天科技东说念主才。”杨利伟说。

讲解航天精神：故国利益高于一切

杨利伟指出，中国载东说念主航天功绩在获取色泽成立的同期，也滋长变成了伟大的载东说念主航天精神，那便是“高出能耐劳、高出能战役、高出能攻关、高出能奉献”。

他在讲课等共享了我方初次遨游中历险的细节。“我在遨游高潮的时候遭遇了共振，大家知说念，东说念主体对10赫兹一下的低频共振相等敏锐。我遭遇的是一个8赫兹的低频共振，重迭到了6个G的载荷上头。那时不知说念是个极度好意思瞻念，以为是我东说念主不行，那一刻以为我方要就义了。好在它的时刻不是很长，概况不到30秒峰值就以前了。”

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杨利伟复返大地后，跟工程东说念主员讲了此次历险，才知说念是遭遇了共振，随后经过一两年手艺攻关处理了这个问题。但在杨利伟看来，非论是平方磨真金不怕火，如故认真遨游，皆会遭遇许多访佛的挑战。对于航天员来说，要对我方的办事有一个很好的分解，“咱们取舍的不是办事，更多的是包袱。”杨利伟说。

杨利伟于今还铭刻，1998年1月航天大队成立的时候，第一批14名航天员尊荣地站在国旗下宣誓，在国旗上签下每个东说念主的名字。也便是从那一刻起，航天东说念主的圣洁服务难忘在心底。

如今，每个走进北京航天城参不雅的东说念主，一进大院映入眼帘的便是这么一溜大字——“故国利益高于一切”。“对咱们来说，这不单是是一句标语，更是包袱服务。”杨利伟动情的话语，皇冠体育接口再次激励现场不雅众雷鸣般的掌声。

感德发蒙训导：训导要善于发现学生优点和特长

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在与现场训导的互动中，杨利伟意思盎然地回忆起我方青少年期间的学习糊口。他默示，我方从小就心爱学习物理，中学时如故物理课代表。在成长流程中，对他影响最大的有两位发蒙敦厚。

“一位是我小学时的班主任，很未必的一个契机，他让我进入了一个数学竞赛，天然临了的奖品只是一个盖了‘奖’字的计较本。对这对我相等重要，因为此次契机，我以后进入了好多比赛。”杨利伟感德地说。

另一位让杨利伟感想于今的发蒙敦厚，是他当初选取遨游员后、教他驾驶初教机的老兵。这位1968年荷戈的老教员对学生相等严格，尽管那时磨真金不怕火门径相等轻便，但教员的条件一点不苟。为了让学生掌执滑行手段，他在星期天推着用手推车制成的遨游模拟器，顶着大太阳推着学员们一遍随处奔驰，让他们揣摩转弯的手艺门径。因为这么的以身作则，杨利伟也相等用心，各项手段考查皆是第一个通过。

从亲身履历中，杨利伟深有叹惜地说：“敦厚对学生的成长相等重要。敦厚对学生严格条件，这是学生的幸福。同期，敦厚要善于发现学生的优点和特长，领导学生把这些优点确认到最大。”

建言学生成长：要更多地让学生涉猎不同的学科

在首场酬金中，有幸凝听杨利伟讲课的，还有华南师大附小的几十位小学生们。杨利伟向孩子们先容了航天员选定磨真金不怕火和天外糊口的意思意思细节，耐性肠回应孩子们提倡的问题。

杨利伟先容说，航天员在天外中每个东说念主皆有我方的睡觉区，睡觉区配有睡袋，睡觉时睡袋要固定在舱壁上，把稳飘走；航天员不行像大地上那样淋浴和洗沐，而是用湿毛巾进行擦抹；同期，航天员在天外失重环境中糊口，必须每天锤真金不怕火肉体以减少肌肉萎缩和骨丢失……

“我小时候最思当的是火车司机，因为看了电影《铁说念游击队》，深受影响。自后有契机去机场参不雅，看到遨游员从飞机坎坷来，以为相等珍摄，就不思当火车司机，而是遨游员了。”杨利伟知道说。

杨利伟还建议，家长和敦厚除了给孩子训导须知应会的常识外，也要更多地让孩子涉猎不同的学科，这对孩子的成长和智商的提高有很大匡助。

据了解，以海洋与天文教学为主要推行，聚焦科学培植中的跨学科课程创新，也恰是此次暑期培训的主要宗旨。除杨利伟除外，本次培训的讲课巨匠还有中科院南海海洋盘考所张偲院士、国度天文台盘考员武向平院士、广州地化所彭吉利院士以及华中师大刘守印训导、广西师大罗星凯训导等，培训中将通过培植与对话、参不雅与疏通、不雅摩与有计划、实践与体验等“作念中学”式的研修，提高训导们跨学科教学的理念、教诲和智商。

“本次科学培植暑期学校将通过线下参训与线上直播相讨好，通过体验式科学实践与千里浸式教学有计划，为宇宙科学训导提供一场跨学科科技盛宴。”华南师范大学党委布告王斌伟说。

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培植部训导服务司司长任友群发来视频致词，他指出，扩充宇宙科学培植暑期学校中小学训导培训，是落实培植部等18部门聚首印发的《对于加强新期间中小学科学培植服务的主张》、贫苦在培植“双减”中作念好科学培植加法、一体化推动培植科技东说念主才高质地发展的一项病笃举措，期待广州会场再接再厉，积极探索科学培植训导培训的新神情，变成科学培植暑期学校训导培训的品牌。

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